COMPRENSIÃN LECTORA ensayos gratis y trabajos
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Prueba De Comprensión Lectora "Cucho"
Prueba Comprensión Lectora 4º Básico Departamento de Lenguaje Nota: Nombre:…………………………………………………………………Curso:…………… Puntaje Ideal: 37 puntos Puntaje Obtenido: …… puntos Tiempo: 80 min. Objetivo a evaluar: 1.-Leer comprensivamente texto de lectura complementaria extrayendo información explícita e implícita. I.- Relaciona el término de la columna A con la columna B (8 puntos) A B 1.- Anselmo …….. Profesora del colegio 2.- Langosta …….. Vendedor que tenía un carro, era muy viejito 3.- Román …….. Sobrino de Don Ambrosio
Enviado por Chabe65 / 1.187 Palabras / 5 Páginas -
Guía Comprensión Lectora Para Sexto año
GUÍA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA SEXTO AÑO BÁSICO EL CHINCOLITO BURLÓN En un hermoso bosque vivía Chincolito, un pajarito muy juguetón y travieso. La mamá de Chincolito lo reprendía a diario, porque su alado hijo se burlaba de sus amigos, poniéndoles a cada uno de ellos algún ingenioso, pero molesto sobrenombre. Su madre, en varias ocasiones, le recomendaba: “Mira, hijo, deja de molestar a tus amigos. Algún día se van a enojar seriamente contigo y
Enviado por Gabyvr / 2.045 Palabras / 9 Páginas -
Comprension Lectora
LEALTAD A UN HERMANO Uno de dos hermanos que combatían en la misma compañía, en Francia, cayó abatido por una bala alemana. El que escapó pidió autorización a su oficial para recobrar a su hermano. -Tal vez esté muerto -dijo el oficial-, y no tiene sentido que arriesgues tu vida para traer el cadáver. Pero ante sus súplicas el oficial accedió. Cuando el soldado regresó a las líneas con su hermano sobre los hombros, el
Enviado por lalito1206 / 7.945 Palabras / 32 Páginas -
Ejercicios De Comprension Lectora
1.- Mejorar el nivel lector de los alumnos: Aumentando la velocidad y la comprensión lectoras y adaptándolas al tipo y finalidad del texto. Utilizando la lectura como herramienta de trabajo. 2.- Crear en los alumnos el hábito lector: Utilizando la lectura como fuente de placer. Utilizando la lectura como fuente de información y aprendizaje. Utilizando la lectura como medio de perfeccionamiento lingüístico y personal. FUNDAMENTOS PSICODIDÁCTICOS DE NUESTRO PROYECTO "LEER Y JUGAR" Para llevar este
Enviado por alfredalexanders / 1.120 Palabras / 5 Páginas -
Comprensión Lectora
COMPRENSIÓN LECTORA 3ª. ACTIVIDAD Lea el texto que está a continuación y luego conteste las preguntas: El pecado de la carne/las causas MIGUEL G. CORRAL El pecado se está adecuando al mundo globalizado. Dañar el medio ambiente va en contra de los 10 mandamientos bíblicos y por lo tanto es pecaminoso, según ha declarado recientemente el Vaticano. Pero existen muchas formas de pecar de esa forma. Una investigación publicada en la prestigiosa revista médica The
Enviado por karlaortiz1 / 1.609 Palabras / 7 Páginas -
COMPRENSION LECTORA
COLEGIO PARTICULAR SAN GUILLERMO PUENTE ALTO “Comprometidos en la labor educativa de calidad, formando personas integrales y activas en un clima de participación”. Nombre: _________________________________________________Fecha: __________Curso: 7º___ Aprendizaje esperado: Sintetizar la información relevante de los textos expositivos leídos en clases. Lee el siguiente texto expositivo y luego desarrolla la guía de trabajo.. Trabajo geológico de exploración El trabajo geológico de exploración es una fase inicial del complejo y largo proceso productivo de un mineral. Su
Enviado por magalytaquintana / 574 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Comprensión Lectora "poemas"
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Unidad N° 6 mundos mágicos NOMBRE : CURSO: ___ año ___ FECHA: ______de _______¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________de 2013 Tiempo Pedagógico: 90 minutos Puntaje Ideal: 31 puntos Puntaje real: NOTA: Contenidos a evaluar Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora. Escribir poemas, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas. I.- Lee el siguiente texto: LOS PECES VAN A LA ESCUELA Hay un colegio en el fondo del mar, y allí los "bonitos" bajan
Enviado por Jessicasole / 1.863 Palabras / 8 Páginas -
COMPRENSION LECTORA
PARA MIS ALUMNOS : La presentación de tus trabajos en los cuadernos deberá ser siempre motivo de EVALUACION por lo que tus trabajos diarios deberán tener obligatoriamente: a).- Fecha escrita abreviada en la esquina superior izquierda. b).- Título del trabajo a desarrollar. Tema. c).- En la libreta de español deberán escribir con excelente letra la frase diaria. Solo los viernes será escrita en otra libreta. d).- No se revisarán trabajos que tengan hojas en blanco,
Enviado por IRASU / 394 Palabras / 2 Páginas -
Comprensión Lectora
Nombre: __________________________________________________________________ Fecha: _____________________________________________ Un verano muy prometedor Se habían conocido durante el verano. Nico tenía una casa en Oropesa, muy cerca del mar, y todas las tardes iba a buscar mejillones a la costa rocosa. En un pequeño acantilado estaban jugando Laura, Sebas y Fede, tres chicos que allí veraneaban. Al poco rato todos estaban arrancando mejillones, llenando el cesto de Nico. Éste, como recompensa, les invitó a cenar. Pronto se hicieron muy amigos.
Enviado por rodrigorojas26 / 556 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Comprención Lectora Mini Y El Gato 2º básico
Encierra la alternativa correcta: 1.- El hermano de mini se llamaba: a) Tomas b) Moritz c) Felipe d) Martin 2.- El animal favorito de Mini es: a) un perro. b) Un hámster c) Un gato. d) un pajarito 3.- La amiga de Mini se llama: a) Florencia. b) Laura. c) Maxi. d) Martina. 4.- El diminutivo de la palabra gato es: a) Gatúbela. b) Gotera c) Gotario d) Gatito. 5.-La oración “¡Casi me vuelvo loca
Enviado por Pamela73 / 281 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Comprensión Lectora
Evaluación Comprensión Lectora “La Leyenda” I. Lee el siguiente texto. LA AÑAÑUCA Cuenta la leyenda que en tiempos previos a la Independencia de Chile, en la localidad de Monte Patria, vivía Añañuca, una bella joven indígena que todos los hombres querían conquistar, pero nadie lograba. Un día llegó al pueblo un minero que andaba en busca de un tesoro. Al conocer a Añañuca, surgió el amor entre ambos, por lo que decidieron casarse. La pareja
Enviado por gynger1986 / 380 Palabras / 2 Páginas -
La habilidad lectora está determinada por significados diferentes
ACTIVIDAD FINAL INTRODUCCION: La habilidad lectora está determinada por significados diferentes, en el siglo pasado la lectura traducía secuencias y lineamientos convencionales, hoy en la actualidad la lengua es más que un idioma que nos permite hablar con los demás; es el sustento para el aprendizaje permanente donde se privilegia la lectura para la comprensión y como herramienta fundamental para la búsqueda, la reflexión, la interpretación y el uso de la información. La lengua es
Enviado por 88308830 / 1.006 Palabras / 5 Páginas -
Evaluación Comprensión Lectora El Caballero De La Armadura Oxidada
Departamento de Lenguaje Evaluación de Comprensión Lectora: El caballero de la armadura oxidada. Nombre:…………………………………………………………………………Fecha………………………….Curso:1° MEDIO Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta antes de contestar. Escribe con buena letra y con lápiz de pasta. I. Marca con una X la alternativa correcta: ( 1 pto. c/u) 1. El narrador de esta historia es: a) el protagonista. b) un personaje secundario, que narra aquello de lo que es testigo. c) omnisciente, ajeno al mundo ficticio que describe o
Enviado por / 300 Palabras / 2 Páginas -
Textos Para Comprension Lectora
Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta : 1. ¿Quién escribe la nota? a La mamá de Carlos. b Carlos. c La tía de Carlos. 2. ¿Para quién es la nota? a Para la mamá de Carlos. b Para Carlos. c Para la hermana de Carlos. 3. ¿Para qué se escribió esta nota? a Para informarnos de Carlos. b Para recordar a Carlos lo que tiene que hacer. c Para contarnos de Carlos y
Enviado por isabel1976 / 5.040 Palabras / 21 Páginas -
Comprension Lectora
Sin duda alguna, has observado que muchas de tus fallas a nivel académico corresponden a la limitación de no comprender realmente lo que un texto o una pregunta nos quiere decir. Por lo general pensamos y respondemos de acuerdo a nuestros propios criterios y olvidamos que es necesario tener en cuenta la intencionalidad, el contexto y el tipo de texto que se nos plantea. A través de éste modulo aprenderás a analizar diferentes tipos de
Enviado por elbros78 / 302 Palabras / 2 Páginas -
Lectura. Comprension Lectora
Ciclo Escolar 2011-2012 Escuela Primaria: 1ª. Vertiente/3er. Periodo TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje/Lenguaje y Comunicación ACTIVIDAD SUGERIDA: Asesorías grupales/Estrategias de aprendizaje/Diseño de material didáctico/Clase abierta/Utilización de recursos didácticos de multimedia DIAGNÓSTICO: Minimizar el rezago educativo es una labor que la escuela debe preponderar, sobre todo para aquellos alumnos que en cuarto, quinto y sexto grado de primaria, presentan dificultades en acceder a la comprensión lectora. Más aún si presentan la prueba Enlace, la cual se
Enviado por eliyzabeth / 792 Palabras / 4 Páginas -
Guia Comprensión Lectora. Papelucho Y Mi Hermana Ji
Guía de Comprensión Lectora.- “Papelucho y mi hermana Ji” Nombre:…………………………………………………………………………..Curso:……………………………….. Fecha:…………………… Esta guía te servirá en tu repaso para la evaluación del libro, lo que no quiere decir que será igual a esta. Para rendir tu evaluación deberás presentar resuelta esta guía. 1) ¿Quién era la Domi?............................................................................................... 2)¿Cómo se llamaba la hermana de Papelucho?......................................................... 3)¿Por qué Papelucho ya no quería tener una hermana menor? ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… 4) ¿Dónde guardó Papelucho los sapos, luego que se
Enviado por giselavillarroel / 335 Palabras / 2 Páginas -
Comprension Lectora
El monstruo escondido en el armario Había un ……………. que tenía mucho ………………… de dormir a ……………………., porque pensaba que la habitación se llenaría de…………………... Pero llegó un día en que era tan mayor que ya no podía dormir con ……………………. Esa noche estaba muerto de …………….., pensando en los monstruos; tanto, que fue a su ……………………… por una linterna. Pero al abrir la ……………….., se encontró un ……………... frente a frente, y dio el
Enviado por nattyccm / 302 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Comprension Lectora
Comprensión de Lectura (1º Básico) Nombre ..............................................Curso…………………………Fecha.......................... Nº RESPUESTAS CORRECTAS…………………… Nena iba a la escuela. Llegó a la esquina. Esperó la luz roja. Esperó la luz verde. Entonces continuó caminando a la escuela. Responde : 1.- ¿Cómo se llamaba la niña? .............................................................................................................. 2.- ¿Hacia dónde iba? .............................................................................................................. 3.- ¿Qué vio en la esquina? .............................................................................................................. 4.- ¿Qué hizo cuando llegó a la esquina? .............................................................................................................. 5.- ¿Por qué paró en la esquina? .............................................................................................................. 6.- ¿Dónde cruzó la
Enviado por andreitarivas / 461 Palabras / 2 Páginas -
Comprensión Lectora PSU
Ficha Comprensión de lectura Nº 1 “Lo que más aprovecha el hombre de mar son sus recursos vitales, y los peces ocupan el primer lugar. En países como el Japón, el pescado constituye la principal fuente de proteínas. El total mundial de proteínas extraídas del mar para consumo humano, alimento de animales y otros fines, asciende a más de 50 millones de toneladas anuales, y en los últimos diez años ha aumentado en un 50
Enviado por profejo / 3.271 Palabras / 14 Páginas -
Comprension Lectora 2º básico
ENSAYOS SINCE 3º BASICOS Iquique, 23 de diciembre de 2011. Querida mamá: Quiero decirte, en primer lugar, que para mí eres la mejor mamá del mundo. Siempre te preocupas de que no me pase nada malo, de llevarme al colegio temprano y de cocinar las cosas que más me gustan. Pero quisiera decirte algo, y no deseo que te lo tomes a mal. En mi noveno cumpleaños no quiero que me regales nada parecido a
Enviado por nildaymay / 886 Palabras / 4 Páginas -
EJERCICIOS PARA HABILIDAD LECTORA
VOCABULARIO: ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE. Completa las frases. Piensa bien la palabra que conviene. TODAS EMPIEZAN POR A. 1. Las __________________son los insectos que fabrican la miel. 2. El ____________________sirve para dar aire. 3. El ___________________es el padre de tu papá. 4. Cuando dos coches chocan se produce un ____________________________. 5. El ______________________es un líquido que se saca de las aceitunas. 6. La _____________________es la parte de la calle por donde va la gente. 7.
Enviado por Umberto / 3.505 Palabras / 15 Páginas -
Técnicas Y Recursos Para La Comprensión Lectora
Introducción Presentamos algunos de los procedimientos didácticos más corrientes y eficaces para facilitar el desarrollo de la comprensión de textos breves en el aula. En primer lugar ofrecemos algunas pautas e ideas para ayudar a comprender cualquier escrito (del libro de texto o de lecturas), sin excesiva preparación, destacando lo que hay que hacer antes de leer, durante la lectura y en la relectura. A continuación proponemos otras tareas que exigen usar tipos de texto
Enviado por SashiSofia / 2.834 Palabras / 12 Páginas -
Tacticas Lectoras
1. Definición de adicción La adicción es toda conducta sistemática que genere una transformación obstaculizadora en la reproducción de su vida cotidiana y que pueda categorizarse como adictiva. 2. Causas de la adicción La adicción es una enfermedad compleja de naturaleza bio-psico- social. Esto quiere decir que las causas de la adicción son múltiples e interaccionan de una manera compleja para producir el desorden adictivo. Su etiología no lineal, multifactorial y sistémica hace difícil comprenderla
Enviado por Janett / 1.462 Palabras / 6 Páginas -
Comprension Lectora
Receta de Panqueques Ingredientes: - ½ litro de leche - 1 huevo - 1 taza de harina sin polvos de hornear - 3 cucharadas soperas de aceite Preparación: 1. Mezclar en un recipiente los ingredientes y batir hasta que quede todo incorporado, debe quedar como un batido de yogurt. 2. Poner a calentar un sartén pequeño de teflón con una pizca de aceite, y luego echar en ella una porción de la mezcla (cucharón de
Enviado por / 348 Palabras / 2 Páginas -
Lluvia De Ideas Sobre La Importancia De Conocer El Significado De Los Conceptos Para La Comprension De Lectora
Los primeros Dioses Los primeros dioses. Existía un dios llamado Tonacatecuhtli, este tenía 4 hijos con una diosa llamada Tonacacihuatl. Los 4 hijos de estos dioses serian conocidos en la tierra como los primeros dioses, los creadores del mundo y por tal motivo serian adorados por muchos. El primer dios era Tlantlauhqui, el segundo Tezcatlipoca, Quetzalcóatl fue el tercero, por último estaba Huitzilopochtli quien había nacido sin carne. Cuando los dioses eran mayores se reunieron para
Enviado por piolo21 / 1.696 Palabras / 7 Páginas -
Prueba De Comprensión Lectora
La tierra, en algunas partes, es bien generosa. En Sudáfrica hay diamantes; en los países árabes, petróleo; en Chile tenemos cobre, pero lo que sigue ¡se pasó!: en Brasil descubrieron la fuente de agua mineral más grande del mundo. Produce 12 millones de litros por día, 180 por segundo. O sea, si tú tomas 1 litro de agua al día, lo que esta fuente produce en 24 horas te alcanzaría para beber ¡32.877 años! El
Enviado por eredvana / 374 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Para Mejorar La Comprensiòn Lectora En Las Y Los Estudiantes De Cuarto Grado
I. RESUMEN El presente proyecto se realizó teniendo en cuenta la preocupante situación educacional de las niñas y niños de Cuarto Grado “A” del Colegio Público 14 de Septiembre, municipio de Managua, Distrito V. La educación que se imparte en este centro es muy pobre por un sin número de delimitaciones presentadas por docentes, padres de familia y comunidad, dada esta problemática decidimos realizar este proyecto de investigación acción para mejorar la formación moral y
Enviado por Ateguis / 5.108 Palabras / 21 Páginas -
Prueba de Comprensión Lectora. Charlie y La Fábrica De Chocolate
Prueba de Comprensión Lectora. Charlie y La Fábrica De Chocolate. ALUMNO(A): CURSO: 5º FECHA : / / Número de Ítem Nivel de Logro Puntaje Ideal Puntaje Obtenido I Comprensión, Aplicación y Síntesis 12ptos. II Conocimiento y Aplicación 10ptos. III Aplicación y Síntesis 8ptos. IV Comprensión y Aplicación 8ptos. V Síntesis y Evaluación 6ptos 44ptos I.- Selección Múltiple. Lea atentamente las siguientes preguntas y marca con una X la alternativa correcta. 1.-Los personajes principales son: a)
Enviado por marjo1905 / 765 Palabras / 4 Páginas -
PATCAM COMPRENSION LECTORA
COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA VERTIENTE) DIAGNÓSTICO CENTRO DE TRABAJO: ANTONIO MANUEL COVARRUBIAS__ NOMBRE DEL DOCENTE: _JUAN PABLO HERNANDEZ HERNANDEZ_ SITUACIÓN ACTUAL DE MI GRUPO: Minimizar el rezago educativo es una labor que la escuela debe preponderar, sobre todo para aquellos alumnos que en cuarto, quinto y sexto grado de primaria, presentan dificultades en acceder a la comprensión lectora. Más aún si presentan la prueba Enlace, la cual se sustenta
Enviado por luismanuel59 / 1.584 Palabras / 7 Páginas -
EVALUACION DE LA COMPRENSION LECTORA
1 Propuesta para la renovación de la sección “Competencia Lectora” en el Reporte de Evaluación Hasta el pasado ciclo escolar 2012-2013, la cartilla de educación básica contenía un apartado con indicadores para evaluar la competencia lectora en tres rubros: Comprensión lectora, Velocidad de lectura y Fluidez lectora. Los indicadores correspondientes a Comprensión lectora, se centraron en el número de respuestas correctas que el estudiante daba sobre determinado texto; no obstante, responder preguntas específicas no es
Enviado por BORREGOCIMARRON / 357 Palabras / 2 Páginas -
FICHA LECTORA
FICHA DEL LIBRO Título El extraño Caso de Ulthar el gato Autor Gerardo Romo: ( México, 1970) escribe desde pequeño. Ha sido guionista , maestro de creación literaria y ha publicado, entre otras novelas, La flauta misteriosa.También ha sido merecedor de varios reconocimientos: como una estrillita dorada por aprender a atarse los zaptaos a los quince años y una mención honorífica en narrativa en el Premio Salvador Gallardo Dávalos 1996 Personajes principales Howard Niño de
Enviado por cypripedium07 / 940 Palabras / 4 Páginas -
Comprensión Lectora
Modelos de comprensión lectora Resulta patético observar las deficientes formas en que se aplica “pedagógicamente” la lectura, en relación con la Metodología Básica, pues se ha llevado este importante proceso cognitivo al terreno de lo ignoto, lo cual constituye un gra¬vísimo error si se toma en cuenta que es la base de todo razonamiento y aprendizaje. La lectura, entendida en su rigurosidad, es un proceso decodificador, de traducción de signos gráficos a imágenes psíquicas e
Enviado por Gtgs / 1.781 Palabras / 8 Páginas -
Comprensión Lectora
Historia del volantín El origen de la cometa o volantín es muy antiguo. Su creación se atribuye a un general chino de nombre Han Sin, en el año 200 antes de Cristo. Luego se extendió por Europa, antes de llegar a nuestro país. El volantín es la versión chilena de la cometa. Surgió durante la época de la Colonia, cuando jóvenes sacerdotes competían entre ellos y en contra de otros grupos de sacerdotes. En esa
Enviado por fernandit_a / 290 Palabras / 2 Páginas -
Comprension Lectora
La comprensión lectora es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto, como con respecto a la comprensión global del texto mismo. (profesorado, 2012) La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las popadas y/o conceptos que ya tienen un significado para el lector. Es importante para cada
Enviado por kerlysd / 788 Palabras / 4 Páginas -
Prueba Comprensión Lectora El Principito
1- Indica con una F si la afirmación es falsa y una V si es verdadera. Justifica las falsas.(2 pts c/u) a) _____ El autor del Principito es Antoine de Saint Exupéry. b) _____ El nombre del aviador amigo del Principito era Pierre. c) _____ El hombre vanidoso era muy humilde y servicial. d) _____ La historia se inicia con el encuentro entre el Aviador y el Principito. e) _____ El principito le pidió al
Enviado por Paulinariveros / 515 Palabras / 3 Páginas -
HABILIDADES LECTORAS
1.- ¿Cuál es el problema quizás más antiguo de la civilización? R= el problema del saber. 2.- ¿Que tuvieron que aprender los hombres primitivos? R= primero a sobrevivir y después a usar los recursos para lograr fines. 3.- ¿Qué es el proceso de aprendizaje? R= es un proceso mediante el cual los seres humanos se apropian de la realidad, la integran al acervo personal y desarrollan la capacidad de elaborar una explicación del mundo entorno
Enviado por filosofiano / 471 Palabras / 2 Páginas -
La Enseñanza De Estrategias De Comprensión Lectora
CURSO TALLER FORTALECIMIENTO PARA DOCENTES HABILIDADES INTELECTUALES 2012 Lic. Rodrigo Díaz Díaz Secc. 13 Mtra. Guadalupe Mery Castro Soberanes Secc. 28 ÍNDICE Documento Autor Página La enseñanza de estrategias de Comprensión Lectora Isabel Solé 3 Leer, comprender y aprender Isabel Solé 13 La Lectura Ma. Teresa Serafini 15 Lectura Crítica Ma. Teresa Serafini 18 Delo que hay que saber para escribir bien; de las ganas de hacerlo; de lo que se puede escribir; del equipo
Enviado por mayco1973 / 25.119 Palabras / 101 Páginas -
Estrategias de comprensión lectora en Bachillerato-CECyTEO
Maestría en Educación “2o. Cuatrimestre DISEÑO Y ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES P R O Y E C T O “Estrategias de comprensión lectora en Bachillerato-CECyTEO Plantel no. 32 Cerro Quemado” Pedag. Armando Velázquez Martínez 00156246@red.unid.mx 1. INTRODUCCIÓN 3 1.1 Necesidades 3 1.2. Problema 3 1.3 Intención 3 2. JUSTIFICACIÓN 5 3. METODOLOGIA 6 1. INTRODUCCIÓN La presente propuesta aborda la principal problemática en los estudiantes de bachillerato, quienes se encuentran cursando el tercer y quinto del semestre
Enviado por Armando76 / 3.467 Palabras / 14 Páginas -
Guia Comprension Lectora 1° Medio
DOÑA SANTITOS (Marta Brunet, Fragmento.) "Tenía la cara rugosa, pequeñita, y el cuerpo endeble, de garfio tembloroso. Un pañuelo negro atado a la cabeza le ocultaba el pelo, formando visera a los ojos grandes, cuencos de agua clara inexpresiva. Por la hendidura de la boca asomaba un diente, un diente único, largo, torcido, amarillo de soledad. La nariz bajaba en busca del mentón. Arrebozada en un chal obscuro, iba delante de ella, tanteando, un bastoncillo
Enviado por / 1.655 Palabras / 7 Páginas -
COMPRESIÓN LECTORA
· COMPRESIÓN DE LA LECTURA. Proviene del vocablo latino lectum, que es el supino del verbo legere cuyo sentido primario es; elegir, seleccionar. Es la interpretación y selección de un mensaje que se ha recibido por escrito. La lectura nos permite entrar en contacto con otras maneras de ver la vida, de comprender el fenómeno de la producción de desarrollo, la vida económica o la política de un pueblo o nación. LEER: La lectura permite
Enviado por mariuruiz / 773 Palabras / 4 Páginas -
23 Lecturas De Comprension Lectora
ESCUELA PRIMARIA “______________________” ACTIVIDADES para la COMPRENSION LECTORA ALUMNO: ____________________ SEGUNDO GRADO GRUPO: 1° y 2° BIMESTRE. El gato y la leche Ayer en la mañana, una señora fue al mercado. Ella compró un litro de leche. Cuando regresó a su casa, puso la leche sobre la mesa de la cocina. Su gato saltó sobre la mesa, tumbó el bote y derramó la leche. Luego se la tomó y se durmió. Después de haber leído
Enviado por Mantthe / 4.568 Palabras / 19 Páginas -
COMPRENCIÓN LECTORA
CONTROL COMPRENSIÓN LECTURA EL LADRON DE MENTIRAS NOMBRE………………………………………..PUNTOS………………….NOTA……… 1.El libro tiene ese nobre porque: a) hay un niño muy mentiroso b) creía que mentía c) mintió solo una vez 2. El niño llama a una persona “la mosca” que es: a) la mamá de un compañero b) una niña del colegio c) una persona imaginaria 3.Lo que no le gusta ba hacer a Fernando en clases era: a) comer b) dibujar c) haacer tareas 4.
Enviado por 007171 / 654 Palabras / 3 Páginas -
La Comprensión Lectora En El Aprendizaje De La Biología
La comprensión lectora en el aprendizaje de la biología. La comprensión lectora es uno de los aprendizajes más importantes para el correcto desarrollo escolar en todas sus etapas. Las dificultades en relación a la comprensión lectora pueden hacer su aparición a partir de primaria (3ero o 4to), momento en el que la lectura en la escuela pasa de ser un fin en si mismo a ser un medio para adquirir otros aprendizajes. Esta distinción no
Enviado por lilikenji / 686 Palabras / 3 Páginas -
Comprensin Lectora
POCO LUGAR PARA EL OPTIMISMO Las miserias del sistema carcelario El panorama actual no permite sustentar una postura optimista, a pesar del importante esfuerzo económico que se realiza para mejorar las condiciones edilicias y la reestructura organizacional. Es una institución que se ha vaciado de contenido y no tiene programa ni esperanza; de allí que su “mal funcionamiento” se represente antes como parte sustantiva del propio castigo, que como el producto de una desviación ocasional
Enviado por rogerestip / 2.421 Palabras / 10 Páginas -
Comprension Lectora
3-Febrero-13. HABILIDADES BÁSICAS DEL PENSAMIENTO. (HBP) Universidad: Unid. Materia: Comprensión lectora. Profesor: Víctor Manuel García Anguiano. Alumna: Jessica Cristóbal Boyzo. Para la elaboración de este ensayo tome en cuenta, las cosas principales del pensamiento como lo son la observación, la comparación y la relación, la clasificación, el cambio, el orden, y las transformaciones, la clasificación jerárquica, el análisis, la síntesis, y finalmente la evaluación. Aquí indicaremos las características principales de cada una, además cabe mencionar
Enviado por jesshermosa / 735 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Comprensión Lectora 8º
Colegio San Sebastián de Rinconada Lenguaje y Comunicación 2013 PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6º AÑO LIBRO: “El chupacabra de Pirque” NOMBRE: curso: Indicaciones generales: *Lee atentamente antes de contestar. * Responde con letra clara y legible, si algo no se entiende, tu respuesta será invalidada. * Utiliza lápiz mina, no se aceptan borrones de corrector. * Realiza la prueba en forma individual y en silencio. * Recuerda no marcar dos alternativas, porque será considerada
Enviado por nitza81 / 690 Palabras / 3 Páginas -
Comprension Lectora.
GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LOS TEXTOS EXPOSITIVOS Nombre: …………………………………………………………….Curso:6°…………. UN TEXTO EXPOSITIVO ¿QUÉ ES? ¿CUÁL ES SU OBJETIVO? ¿CUÁLES SON SUS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS? EJEMPLOS *ACTIVIDAD: Lee el Texto Expositivo y responde las preguntas que aparecen a continuación: Los zombis y la sociedad de consumo, los zombis y la incapacidad de morir, los zombis en el cómic. Los ensayos que componen «The Walking Dead» analizan el fenómeno ¿Qué opina usted de los zombis? ¿Le gustan,
Enviado por Lawenpoxa / 994 Palabras / 4 Páginas -
Ejercicio De Comprensión Lectora
EJERCICIO No. 1 Los mejores sistemas morales deben basarse en causas y consecuencias conocidas y verificables, y no en especulaciones sobre los pensamientos de un ser que no se puede conocer con ningún método. Por ejemplo, nuestra sociedad debe prohibir el asesinato de personas, no porque haya un dios que supuestamente haya dictado tal cosa, sino porque la consecuencia de tal regla es que nos protegería a todos nosotros. Es seguro que la mayoría de
Enviado por bookeater76 / 1.309 Palabras / 6 Páginas -
Niveles De Comprension Lectora
1.- Nivel Literal Podríamos dividir este nivel en dos: * Lectura literal en un nivel primario (nivel 1) Se centra en las ideas e información que están explícitamente expuestas en el texto, por reconocimiento o evocación de hechos. El reconocimiento puede ser: De detalle: identifica nombres, personajes, tiempo y lugar de un relato; De ideas principales: la idea más importante de un párrafo o del relato; De secuencias: identifica el orden de las acciones; Por
Enviado por m.collao / 569 Palabras / 3 Páginas